Ofertes d'ocupació per a Educació i Formació a Palma

• Nivell d'experiència---
• Tipus de contracteA temps complert
• Publicada25 de jul.

Descripción

Como Formador/a tendrás la misión de acompañar a estudiantes en centros educativos para mejorar sus competencias digitales, fomentando su empoderamiento, un uso eficaz de las tecnologías digitales y una adaptación exitosa al mundo digital. Buscamos formador/a con pasión por la tecnología y la educación. Queremos que hagas de una sesión formativa una experiencia única, interactiva y divertida.

Funciones:

Impartir talleres formativos sobre competencias digitales básicas

Adaptar los contenidos formativos y sesiones a diferentes niveles de conocimiento y franjas de edad.

Acompañar a estudiantes en su proceso formativo sobre competencias digitales.

Realizar reportes de asistencia y otros aspectos administrativos.

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Como Formador/a tendrás la misión de acompañar a estudiantes en centros educativos para mejorar sus competencias digitales, fomentando su empoderamiento, un uso eficaz de las tecnologías digitales y una adaptación exitosa al mundo digital. Buscamos formador/a con pasión por la tecnología y la educación. Queremos que hagas de una sesión formativa una experiencia única, interactiva y divertida.

Funciones:

Impartir talleres formativos sobre competencias digitales básicas

Adaptar los contenidos formativos y sesiones a diferentes niveles de conocimiento y franjas de edad.

Acompañar a estudiantes en su proceso formativo sobre competencias digitales.

Realizar reportes de asistencia y otros aspectos administrativos.

Requisitos mínimos

Formación sobre Educación (Pedagogía, Magisterio, Educación Social, Animación Sociocultural) y/o Tecnología.

Experiencia con niños, niñas y adolescentes; impartición de talleres; desarrollo de formaciones; docencia, etc. (al menos 6 meses)

Competencias: Habilidades comunicativas; Habilidades sociales; Conocimientos pedagógicos; Adaptación al contexto formativo.

Imprescindible permiso de conducir y vehículo propio

Disponer de certificado de delitos sexuales.

¿QUÉ OFRECEMOS?

Contrato fijo discontinuo a media jornada.

Jornada de 10 horas a 30 horas semanales.

Salario según convenio de formación no reglada.

Modalidad: presencial

Pago de kilometraje

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Formación sobre Educación (Pedagogía, Magisterio, Educación Social, Animación Sociocultural) y/o Tecnología.

Experiencia con niños, niñas y adolescentes; impartición de talleres; desarrollo de formaciones; docencia, etc. (al menos 6 meses)

Competencias: Habilidades comunicativas; Habilidades sociales; Conocimientos pedagógicos; Adaptación al contexto formativo.

Imprescindible permiso de conducir y vehículo propio

Disponer de certificado de delitos sexuales.

¿QUÉ OFRECEMOS?

Contrato fijo discontinuo a media jornada.

Jornada de 10 horas a 30 horas semanales.

Salario según convenio de formación no reglada.

Modalidad: presencial

Pago de kilometraje

• Nivell d'experiència---
• Tipus de contracteA temps parcial
• Publicada25 de jul.

SharePoint

Asociación Gira-sol para la Salud Mental, necesita incorporar un/a Coodirnador/a de servicio de Inserción Laboral para cubrir una posición estable en Palma de Mallorca.

OFRECEMOS:

• Plaza vacante: Coordinación Servicio Inserción Laboral
• Centro o Servicio: Servicio Inserción Laboral
• Ubicación del centro: Palma
• Tipo de contrato: Indefinido
• Fecha de incorporación: previsión incorporación entre el 25/08/2025 al 05/09/2025
• Retribución anual: 30.672,12€ brutos anuales
• Horas semanales: 38,5h
• Horario: Lunes a viernes de 8:00h a 17h dos días, 8:00h a 15h dos días, viernes de 8:00h a 14:30h
• Categoría profesional: Titulado/a Nivel II según XVI Convenio Colectivo de centros y servicios de atención a personas con discapacidad con un plus de coordinación.
• Desplazamientos: realizados por motivos del servicio serán compensados a razón de 0,27 €/km.
• Formación y desarrollo: A nuestra entidad apostamos por la mejora constante de los y nuestras profesionals, por eso ofrecemos 25 horas anuales de formación dentro del horario laboral, destinadas a mejorar tus competencias personales y técnicas.
  
  
  

• Asegurar la implementación del Modelo de Atención de la entidad y el uso y registro a la base de datos.
• Planificar los objetivos anuales del servicio con el equipo y llevar a cabo el seguimiento y la evaluación con el fin de cumplir con los criterios de sostenibilidad y eficiencia determinados por la entidad.
• Implementar el modelo de calidad, prevención de riesgos laborales y LOPD con el objetivo de aplicar las normativas legales y de estrategia de la entidad.
• Planificar y liderar las reuniones de equipo periódicas para trabajar los diferentes aspectos técnicos y gestión del personal.
• Atender las necesidades del personal del servicio (el calendario de vacaciones, días personales, gestión de bajas...) con el fin de optimizar los servicios que se presentan sin que su rendimiento se vea afectado por la falta del personal.
• Asegurar el cumplimiento de la normativa de requisitos exigidos en los pliegos de los servicios.
• Elaborar memorias anuales con la administración vinculada al servicio con el fin de cumplir con las diferentes normativas legales.
• Revisión y tramitación de la documentación técnica para preservar la calidad del servicio.
• Realizar el seguimiento y control presupuestario del servicio con el fin de asegurar el correcto os de los recursos económicos. Coordinación Servicio Inserción Laboral
• Supervisión de la atención directa, apoyo a la intervención y seguimiento del plan de trabajo de las personas participantes.
• Fomentar el conocimiento del servicio entre los diferentes agentes sociales y coordinación con los otros servicios internos y externos.
  
  
  

• Titulación de grado o diplomatura/licenciatura universitaria en Pedagogía, Psicología, Educación Social, Trabajo Social, Psicopedagogía u otras titulaciones afines.
  
  
  

• Al menos 1 año en procesos de Orientación e inserción Sociolaboral financiados por el Servicio de Orientación para la Ocupación (SOIB) en colectivos vulnerables.
  
  
  

• Orientación a personas: capacidad para comprender las necesidades de las personas con quienes se trabaja, ofreciendo una atención personalizada, empática y respetuosa. Adaptarse a diferentes perfiles y situaciones, priorizando el bienestar, la dignidad y la autonomía de las personas.
• Acompañamiento y desarrollo del equipo: capacidad para guiar, motivar y apoyar a las personas del equipo, favoreciendo su crecimiento profesional y personal favoreciendo el fomento de la colaboración y la creación de espacios de reflexión y mejora continua.
• Trabajo en equipo: colaborar de manera activa y constructiva con otros profesionales, compartiendo conocimientos, escuchando diferentes puntos de vista y contribuyendo a la consecución de objetivos comunes.
• Autonomía e iniciativa: capacidad para tomar decisiones de manera responsable
• Flexibilidad y gestión del cambio: adaptarse a nuevas situaciones, entornos y requerimientos con una actitud abierta y positiva. Incluye la disposición para aprender, reajustar prioridades e incorporar nuevas formas de trabajo ante los cambios, manteniendo la eficacia y la coherencia en la actuación profesional.
• Capacidad analítica: Habilidad para identificar, entender e interpretar datos, situaciones o problemas de manera crítica y estructurada.
• Prisa de decisiones: capacidad para valorar diferentes opciones ante una situación y escoger la más adecuada con criterio, responsabilidad y rapidez cuando hace falta.
• Gestión del tiempo y organización: saber planificar, priorizar y organizar las tareas de manera eficiente, ajustándose a los plazos establecidos y optimizando los recursos disponibles
• Resistencia a la frustración: capacidad de gestionar situaciones complejas con eficacia sin perder la motivación ni la capacidad de dar una respuesta adecuada.
• Comunicación efectiva: transmitir información claramente y adaptarse al receptor.
• Trabajo en red y comunitario: conocimiento de recursos sociales y sanitarios.
• Innovación y mejora continua: Identificar oportunidades de cambio e implementación de nuevas ideas, procesos o metodologías que aporten valor y eficiencia a la organización.
  
  
  

• Catalán
• Salud Mental y atención colectivos vulnerables
• Metodología en apoyo a la inserción
• Itinerarios de Inserción Laboral
• Gestión de la plataforma ESOIB
• Base de datos, aplicaciones de registros, SharePoint, Open office... Valores y actitudes
• Compromís con la igualdad de género y los valores éticos de la entidad.
• Sentido de pertenencia y responsabilidad social.
  
  
  

• Carné de conducir y coche propio
• Experiencia en gestión de proyectos y subvenciones
• Gestión de equipos
• Conocimientos en Dialogismo