Ofertas de empleo para Educación y Formación en Cantabria

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“El mundo es tuyo con Meliá”

Descubre un camino sin límites en Meliá, donde las oportunidades de crecimiento y desarrollo son infinitas. Sumérgete en un viaje que te llevará a trabajar en varios países y a formar parte de nuestra extensa familia global.

Descubre algunos de los beneficios que ofrecemos:

• My MeliáRewards: Participa en nuestro programa de fidelidad exclusivo, disfrutando de beneficios y ventajas únicas.
• My MeliáBenefits: Aprovecha la compensación flexible y los descuentos exclusivos en una amplia variedad de productos y servicios, promoviendo un estilo de vida activo y saludable.
  
  

Guest Concierge – Club by Meliá – GRAN MELIA PALACIO DE ISORA (COMISIONES SIN LIMITES)

📍[ALCALÁ, SANTA CRUZ DE TENERIFE] | 🕐 Jornada completa | 💼 Contrato indefinido | 💸 Salario por convenio + comisiones competitivas.

¿Te apasionan las ventas y buscas un salario sin techo? En Club by Meliá, tus ingresos dependen de tu talento.

En Meliá Hotels International, buscamos un/a Guest Concierge dinámico/a y orientado/a resultados, que se una a nuestro equipo de Club by Meliá con el objetivo de invitar de manera proactiva a los huéspedes a conocer el producto Circle en la sala de ventas, actuando como el primer eslabón clave en el proceso comercial.

¿Qué ofrecemos?

• Sistema de comisiones sin límite: Cuanto más invitaciones generes, más ganas. Tu esfuerzo y resultados marcarán directamente tu salario, por encima del estándar del sector.
• Trabajo en un entorno internacional y exclusivo, representando una marca líder a nivel mundial.
• Posibilidades de crecimiento profesional en una compañía global.
• Formación continua y herramientas para mejorar tu desempeño en ventas.
• Beneficios del grupo Meliá.
  
  

Misión de la posición:

Ofrecer un servicio personalizado, cercano y de alta calidad a los huéspedes durante su estancia, utilizando cada interacción como una oportunidad para generar confianza e identificar potenciales clientes interesados en el producto, invitando de manera proactiva a los huéspedes a conocer la propuesta comercial en la sala de ventas y actuando como el primer eslabón clave en el proceso de ventas.

Funciones del Puesto:

• Brindar una atención personalizada, cálida y resolutiva a los huéspedes durante su estancia, convirtiéndose en su punto de contacto dentro del hotel.
• Utilizar cada interacción de servicio como una oportunidad para generar conversación, crear interés y confianza con el huésped, con el objetivo de lograr una invitación natural y efectiva a la sala de ventas, sin ejercer presión comercial directa.
• Invitar proactivamente a los huéspedes con perfil adecuado a la sala de ventas, destacando los posibles beneficios que podrían obtener según su perfil y preferencias
• Comunicar al Sales Advisor correspondiente la información relevante obtenida durante el contacto con el huésped (perfil, intereses, tipo de viajero, objeciones percibidas), para facilitar un inicio de venta personalizado.
• Realizar una presentación efectiva entre el huésped y el Sales Advisor, asegurando una transición fluida y profesional.
• Colaborar con el equipo comercial para coordinar el ingreso de huéspedes a sala y asegurar una atención fluida y eficiente.
• Registrar de forma precisa las invitaciones y resultado de cada una en las herramientas de gestión establecidas, asegurando trazabilidad y consistencia del proceso.
• Participar activamente en formaciones, reuniones de equipo y espacios de retroalimentación para mejorar habilidades interpersonales y comerciales.
• Contribuir al cumplimiento de los objetivos comerciales individuales y del equipo, comprendiendo que el servicio de calidad es la base para generar oportunidades reales de venta.
  
  

¿Qué buscamos?

• 1/2 años de experiencia en posiciones similares
• Estudios en turismo, relaciones públicas, marketing, dirección hotelera o similares
• Inglés muy alto, otro idioma será altamente valorado
• Interés por el área comercial y sensibilidad para detectar oportunidades de venta
• Buenas competencias de comunicación, relaciones públicas, proactivo, orientación al cliente y alta vocación de servicio
• Conocimientos del paquete Office
  
  

En Meliá todos somos VIP

En Meliá Hotels International apostamos por la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito laboral, contando con el compromiso de la dirección y con los principios contenidos en las políticas de Recursos Humanos. Asimismo, nos importa la difusión entre toda la plantilla de una cultura empresarial comprometida con la igualdad efectiva, y la sensibilización de sobre la necesidad de actuar conjunta y globalmente.

Impulsamos nuestro compromiso con la igualdad y la diversidad, evitando cualquier tipo de discriminación, especialmente, la relacionada con motivos de discapacidad, raza, religión, género o edad. Creemos que la diversidad y la inclusión entre nuestras personas trabajadoras es fundamental para nuestro éxito como compañía global.

Además, apostamos por el crecimiento sostenible de nuestro sector a través de un gran equipo humano socialmente responsable. En este sentido, nuestro lema es “Hacia un futuro sostenible, desde un presente responsable” Gracias a todos/as los colaboradores/as lo hacemos posible.

Para protegerte y evitar fraudes en los procesos de selección, te invitamos a consultar nuestras recomendaciones en la página "Protege tu candidatura".

Si quieres ser “Very Inspiring People“, síguenos en:

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Forma parte de una compañía puntera en el sector Seguros

Buscamos profesionales que compartan nuestro compromiso e interés por desarrollar un poyecto común a largo plazo.

Algunas de las funciones más específicas de un/a Asesor/a Territorial Redes y Proveedores Autos - Sevilla:

Asesorar técnicamente a Centros de gestión internos y a Peritos. Resolver dudas sobre cualquier aspecto técnico en relación con la determinación de causas y circunstancias de un siniestro.

Controlar la gestión de KPIs de calidad, servicio y costes de la Red Pericial y Proveedores. Análisis de desviaciones y elaboración de planes de acción.

Realizar controles y auditorias de su Red en función de desviaciones detectadas.

Controlar el presupuesto asignado a Red Pericial y de Proveedores del territorio.

Interlocutar con diferentes áreas de siniestros u otros departamentos para la resolución de incidencias relacionadas con el servicio de las redes de peritos o reparadores o talleres.

Asegurar un seguimiento del correcto cumplimiento de la normativa pericial y servicio prestado por la Red, garantizando criterios de calidad marcados por la Compañía.

¿Cómo será el proceso de selección?

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Coruña British International School is a highly distinguished British international school the first in the city to gain NABSS (National Association for British Schools in Spain) accreditation. The school’s curriculum has been fully approved by both the Galician Government and the British Council, and is considered to be, alongside its sister school in Vigo, one of the foremost British schools in the Galicia region. Founded more than 8 years ago this progressive school with strong family values has delivered the English National Curriculum to hundreds of students and has evolved to meet the needs of modern learners. Students aged three to 14 attend the school and follow the National English Early Years Framework and the English National Curriculum.

The school is a proud member of Globeducate British International Schools, a new cluster within Globeducate family founded on 2021, which brings together nine schools across Europe. Nowadays, Globeducate has a network of more than 60 schools across 12 countries, welcoming more than 40,000 students each day.

We wish to recruit an enthusiastic and dynamic History and English ESL Secondary Teacher:

Requirements

• Bachelor’s degree in History, English, Linguistics, Education, or a closely related field.
• Qualified Teacher Status (QTS) or an internationally recognised teaching qualification.
• Proven experience teaching History at secondary level, ideally within a British or international school context.
• Experience teaching English as a Second Language (ESL/EAL) to learners of mixed proficiency levels.
• Strong knowledge of UK curriculum expectations, including KS3–KS4 History and EAL frameworks.
• Ability to plan and deliver engaging, differentiated lessons that support both subject mastery and language development.
• Confidence adapting materials and scaffolding learning for students with varying levels of English.
• Experience using assessment for learning, tracking student progress, and preparing reports for families.
• Excellent classroom management and the ability to create a supportive, inclusive learning environment.
• Commitment to safeguarding and promoting the welfare of all students.
  
  

What We Offer

• Permanent contract.
• A free lunch every day.
• On-site welfare advice and support and help with banking arrangements.
• A caring and supportive Senior and Middle Leadership Team with a mission “to do what is right” and to offer individualised support to all members of staff.
  
  

At Globeducate we are committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expect all staff to share this commitment. Successful applicants will have undertaken enhanced safeguarding and local police checks. They will also have to provide HR with a minimum of 2 references.

We are also committed to creating an inclusive and fair work environment. We are proud to create a company culture that offers equal opportunities regardless of race, colour, culture, ethnicity, religion, sex, gender identity and age. We actively work on the integration of people with different abilities, encourage equal access to employment, and ensure that all employees have the same opportunities for professional growth and development. If you share our values and you believe in the importance of diversity in all its aspects and gender equality in the workplace, we hope you will join our team.

DEIJB Statement

At Cambridge House British International School, we are dedicated to fostering a learning environment that celebrates diversity, promotes equity, ensures inclusion, advances justice, and nurtures a sense of belonging for every member of our community.

Safeguarding Statement

At Globeducate, we are committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people, and we expect all staff to share this commitment. Selected candidates will be subject to safeguarding and police checks and must provide at least two professional references.

We are also committed to creating an inclusive and equitable working environment. We are proud to foster a company culture that offers equal opportunities regardless of race, colour, culture, ethnicity, religion, sex, gender identity, or age. We actively work to integrate people with different abilities and strive to promote equal opportunities, ensuring that everyone working with us has the same chances for professional growth and development.

DEIJB Statement

At Coruña British International School, we are dedicated to fostering a learning environment that celebrates diversity, promotes equity, ensures inclusion, advances justice, and nurtures a sense of belonging for every member of our community.

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AQUESTA OFERTA ÉS INFORMATIVA.

PER PRESENTAR LES CANDIDATURES CAL PRESENTAR EL CV A:

[email protected]

ELS CV QUE ES PRESENTIN VIA AQUESTA OFERTA NO ES TINDRAN EN COMPTE, CAL ENVIAR EL CV A L'E-MAIL QUE S'INDICA.

Empresa dedicada al sector químic precisa incorporar Supervisor/a de laboratori i control de qualitat (H/D) per incorporar a l'equip de treball a Riudellots de la Selva.

Condicions laborals:

• Contracte: Indefinit
• Horari: Quart torn (M/T/N)
• Salari: 30.000 € bruts/any (negociable segons experiència)
  
  
  

Tasques i responsabilitats:

• Assegurar i millorar la qualitat del producte, mitjançant el manteniment de fórmules, especificacions de procés i la prevenció de desviacions causades per matèries primeres o producció.
• Control i seguiment dels processos productius, aplicant control estadístic, revisant ordres de fabricació i centrant els processos quan es detecten desviacions.
• Gestió de no conformitats, reclamacions i accions correctores, liderant-ne la resolució i el seguiment, tant en matèria primera com en producte acabat.
• Manteniment del sistema de qualitat, elaborant i actualitzant procediments, instruccions d'inspecció, autocontrol i pautes de re-control.
• Gestió dels recursos del departament, incloent-hi personal (4-5 persones), formació, equips i instruments de laboratori, així com els recursos materials.
  
  
  

Requisits:

Formació i experiència:

• Grau en química.
• Experiència mínima de 2 anys com a supervisor/a de qualitat i gestió d'equip.
  
  
  

Altres requisits:

• Català, castellà.
• Capacitat de lideratge.
  
  
  

Carnets professionals:

• Carnet de conduir tipus B.
  
  
  

Competències valorables:

• Adaptabilitat al canvi.
• Orientació al client.
• Planificació i organització.

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En ADYD Group seguimos creciendo y apostando por el mejor talento dentro del ámbito de la ingeniería.

Somos oportunidad y talento, una empresa de Ingeniería dedicada a ofrecer servicios de diseño, Ingeniería de Proyectos, Outsourcing y Formación.

Buscamos incorporar un/a Ingeniero/a de Caminos / Civil / ITOP, responsable del diseño y supervisión de obras de urbanización, movimientos de tierras y obras hidráulicas, asegurando que todos los trabajos se ejecuten de acuerdo con los planos, normas técnicas y especificaciones del proyecto. Este rol es clave para garantizar la correcta planificación y ejecución de las obras, colaborando estrechamente con el equipo de proyecto, clientes y contratistas, y asegurando resultados de calidad y cumplimiento de plazos.

Funciones principales:

• Diseñar y supervisar obras de urbanización, movimientos de tierras y obras hidráulicas.


• Utilizar herramientas de diseño como Civil 3D, GIS y CAD para elaborar planos y modelos precisos.


• Coordinar y colaborar con el equipo de proyecto, asegurando que los trabajos se realicen según planos, normas y especificaciones técnicas.


• Supervisar la correcta ejecución de las obras, identificando posibles desviaciones o problemas y proponiendo soluciones.


• Participar en reuniones con clientes, contratistas y otros técnicos de obra para garantizar el correcto desarrollo del proyecto.

Requisitos:

• 
  

  Titulación en Ingeniería de Caminos, Ingeniería Civil o Ingeniería de Obras Públicas.

  
  


• 
  

  Mínimo 7 años de experiencia en obras de urbanización y obras hidráulicas, de los cuales al menos 3 años en España.

  
  


• 
  

  Dominio de herramientas de diseño: Civil 3D, GIS, CAD.

  
  


• 
  

  Conocimientos técnicos sólidos en urbanización, movimientos de tierras y obras hidráulicas.

  
  


• 
  

  Inglés avanzado.

  
  


• 
  

  Disponibilidad inmediata para incorporación y trabajo en obra.

  
  


• 
  

  Ubicación del proyecto: Madrid.

  
  

Ofrecemos:

• 
  

  Trabajar en una empresa en pleno crecimiento, con equipos multidisciplinares y altamente cualificados.

  
  


• 
  

  Posibilidad de desarrollo profesional y mejora continua, seguimos creciendo en todos nuestros departamentos.

  
  


• 
  

  Comprometidos con el bienestar de nuestros trabajadores

  
  


• 
  

  Cercanía, buen ambiente y compañerismo.

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Uneix-te al nostre equip! Busquem Monitors/es de menjador escolar a Baró de Viver!

T’agradaria ser un referent positiu per als infants? Vols formar part d’un equip amb ganes de crear un ambient educatiu, segur i divertit durant l’estona de menjador?

Si t’imagines treballant amb infants, creant vincles i passant-t’ho bé… aquest és el teu lloc!

Qui som?

La Fundació Pere Tarrés és una entitat de caràcter social amb una gran vocació pel benestar infantil, oferint suport en diversos centres escolars de Baró de Viver

Busquem persones apassionades pel seu treball i amb ganes de formar part d'un equip dinàmic.

Què busquem?

Busquem monitors/es de menjador amb ganes, energia i sensibilitat per acompanyar infants en el seu dia a dia.

Persones responsables i amb actitud positiva, que vulguin fer del menjador un espai educatiu, acollidor i ple de valors.

Quines seran les teves funcions?

• Acompanyar i atendre els infants durant l’estona de menjador i lleure.
• Fomentar hàbits saludables i actituds positives a través del joc i les dinàmiques educatives.
• Organitzar activitats que afavoreixin la convivència, la participació i el respecte entre iguals.
• Gestionar conflictes amb empatia promovent un ambient segur i acollidor.
• Treballar en equip amb la resta de professionals del centre per oferir una experiència enriquidora als infants.
  
  
  

Què t'oferim?

• Diverses tipologies de vacants: tant per a substitucions puntuals (interinitat) com per a llocs més estables (contracte fix discontinu).
• Bon ambient de treball, amb un equip que comparteix les ganes d’educar, aprendre i passar-ho bé.
• Horari de migdia (12:30 a 15:00 h), ideal per compaginar amb estudis o altres activitats.
• Formació contínua i oportunitats de creixement dins de la Fundació.
• Contractació segons conveni i suport constant per part de l’equip de coordinació.
• Una feina amb impacte real en la vida dels infants.
  
  
  

Requisitos:

• Que tinguis passió per l’educació i ganes reals de treballar amb infants.
• Que siguis creatiu/va, positiu/va i amb iniciativa per fer del menjador un espai educatiu i divertit.
• Disponibilitat de dilluns a divendres de 12:30 a 15:00 h.
• Es valorarà positivament tenir el títol de monitor/a de lleure.

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Formació

Titulació universitària acabada en Psicologia, Ciències del Treball, Relacions laborals o estudis afins.

Experiència

• Bon nivell de català i castellà, oral i escrit. (equivalent a nivell C)
• Bon nivell d’ofimàtica i de bases de dades.
• Motivació per vincular-se a una entitat social dedicada a l’atenció d’infància, joves i famílies en situació d’exclusió i vulnerabilitat social.
• Valorable experiència en entitats del Tercer Sector sigui com a voluntària o altres.
• Experiència relacionada en la selecció de persones en tot el seu procés.
• Motivació per l’àmbit dels recursos humans, acompanyaments d’equips i relacions laborals
  
  

Competències

• Capacitat resolutiva i de treball sota pressió i terminis.
• Flexibilitat, treball en equip, empatia.
• Capacitat relacional i comunicació.
• Dinamisme, iniciativa i innovació.
• Capacitat per desenvolupar i gestionar les polítiques i procediments de la gestió de persones i equips.
• Capacitat per treballar conjuntament amb d’altres departaments de l’entitat.
  
  

Treball

• Coordinació i aplicació dels processos de selecció (fonts de reclutament, entrevistes, assignacions,…).
• Anàlisis i propostes per la millora dels processos de selecció.
• Coordinació amb les persones responsables dels serveis o departaments pel seguiment dels processos de selecció i del desenvolupament de les persones en els equips.
• Tasques administratives pròpies del Departament i gestió de la base de dades.
• Participació i preparació d’activitats i actes d’equip.
• Acompanyament i suport de l’equip de voluntariat o alumnat en pràctiques del departament.
  
  

Horari

38h 30min

Salari brut

2.202,97 euros

Incorporació

Contractació

Indefinit

Altres

Imprescindible disposar del Certificat d’antecedents d’abusos sexuals.

Presentació de

candidatures fins

17/03/2026

Oferta en PDF

DPC-2603TGR.docx.pdf

Eixos

Gestió

Seus

El Casal dels Infants del Raval

Procediment d’inscripció

Enviar el currículum abans del 17/03/2026 en document adjunt en format PDF amb la referència 2603TGR a l’assumpte a [email protected]

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• Tipo de contratoPor días
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¿Quieres ser parte del cambio y la transformación social? ¡Buscamos tu talento!

En la ONCE arrancamos nuestro Programa de Talento Formativo para formar a profesionales en TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN para personas con discapacidad visual.

¡Te enseñamos una profesión, para la que sólo buscamos vocación! (No se requiere experiencia previa)

¿Qué buscamos?

Seleccionamos para convocatoria de curso especializado en Técnicas de Rehabilitación para personas con discapacidad visual, 24 candidatos/as que puedan optar posteriormente a un puesto de Técnico de Rehabilitación, cuyo cometido principal será planificar y desarrollar Programas de Rehabilitación en el marco del Modelo de Servicios Sociales para Personas Afiliadas de la ONCE.

¿Cuál será la duración de esta formación?

La duración total del curso será de 8 meses y medio y se desarrollará en dos fases diferenciadas:

• Una primera parte teórico-práctica que comenzará en septiembre de 2026, tendrá una duración de 4 meses y medio y se desarrollará a jornada completa en Sevilla, con todos los recursos materiales y humanos necesarios para garantizar la correcta realización de la formación.
• Una segunda fase de 4 meses de prácticas reales con usuarios, tutorizadas por un profesional titular en un centro de la ONCE a nivel nacional.
  
  

¿En qué consistirá esta formación?

1.1. Técnicas Que Permitan Mejorar La Autonomía Personal De Las Personas Con Discapacidad Visual Grave, Centradas Básicamente En

• Utilización del resto visual mediante programas de estimulación y el adiestramiento con ayudas ópticas y no ópticas.
• Adquisición de habilidades en orientación y movilidad que permitan realizar un desplazamiento seguro, eficaz y autónomo.
• Enseñanza de habilidades para la vida diaria, encaminadas a realizar las actividades cotidianas de manera independiente y segura.
  
  

1.2. Métodos específicos para atender al colectivo de menores, población mayor, usuarios de perro guía y personas con otras discapacidades asociadas (sordoceguera, discapacidad intelectual, etc.).

1.3. Accesibilidad: detección de necesidades y conocimiento de adaptaciones para las personas con discapacidad visual grave.

1.4. Productos y/o materiales tecnológicos que puedan aportar mejoras a la realización autónoma de las diferentes actividades.

1.5. Estrategias para la formación en discapacidad visual a otros profesionales de diferentes ámbitos.

¿Qué buscamos de ti? (Requisitos)

• Poseer alguna de las titulaciones académicas siguientes:
• Grado en Pedagogía.
• Grado en Psicología.
• Grado en Magisterio.
• Grado en Psicopedagogía.
• Grado en Educación Infantil/Primaria.
• Grado en Educación Social.
• Grado en Terapia Ocupacional.
• Grado en Logopedia.
• Grado en Trabajo Social.
  
  

También serán válidas las titulaciones equivalentes según los planes de estudios anteriores y en el caso de titulaciones extranjeras será requisito indispensable que estas vayan acompañadas del certificado de homologación o equivalencia en España, según corresponda.

• Disponer de carné de conducir, clase B1 y vehículo propio en el momento de iniciar la relación laboral con la ONCE.
• Movilidad geográfica a nivel nacional, disponibilidad de cambio de residencia al centro de trabajo de destino.
  
  

Se valorará el conocimiento de idiomas, especialmente inglés, al menos un nivel B2, así como la participación de los candidatos en proyectos/acciones de voluntariado.

¿Qué te ofrecemos?

• Plan de Formación AD HOC para la ejecución del puesto de trabajo. Formación exclusiva e integral de 8 meses sin coste alguno.
• Contrato indefinido desde el primer día de la formación , con jornada completa de 36 horas/semana (¡no llegamos a las 40 horas/semanales por convenio!)
• Salario competitivo desde el primer día de 29.372,28€ brutos/año, y tras 2 años se pasará a 41.960,38€ brutos/año en categoría senior.
• Plan de Carrera: Formación continua que potencia las cualidades y favorece el desarrollo profesional.
• Dotación de herramientas y equipamiento tecnológico para el desarrollo de tu actividad profesional.
• Beneficios sociales: Vacaciones (24 días laborales por año trabajado) + Asuntos Particulares (6 días laborales), permisos especiales para realización de exámenes, excedencias para cuidado de familiares, ayudas por nacimiento de hijos/as, estudios….
  
  

Tienes la oportunidad de sumarte a una Organización social, solidaria y comprometida, donde trabajan personas, para personas, consciente de su responsabilidad con la sociedad, que te acompañará en el proceso de acogida y te ofrecerá oportunidades de crecimiento profesional.

¡Tú decides dónde llegar!

• Nivel de experiencia---
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Coruña British International School is a highly distinguished British international school the first in the city to gain NABSS (National Association for British Schools in Spain) accreditation. The school’s curriculum has been fully approved by both the Galician Government and the British Council, and is considered to be, alongside its sister school in Vigo, one of the foremost British schools in the Galicia region. Founded more than 8 years ago this progressive school with strong family values has delivered the English National Curriculum to hundreds of students and has evolved to meet the needs of modern learners. Students aged three to 14 attend the school and follow the National English Early Years Framework and the English National Curriculum.

The school is a proud member of Globeducate British International Schools, a new cluster within Globeducate family founded on 2021, which brings together nine schools across Europe. Nowadays, Globeducate has a network of more than 60 schools across 12 countries, welcoming more than 40,000 students each day.

We wish to recruit an enthusiastic and dynamic Primary Teacher:

Requirements

• Bachelor’s degree in Primary Education or a related field (e.g., Early Years, Childhood Studies).
• Qualified Teacher Status (QTS) or an internationally recognised primary teaching qualification.
• Proven experience teaching in a primary school setting, ideally within a British or international curriculum.
• Strong understanding of UK primary curriculum expectations for core and foundation subjects.
• Ability to design and deliver engaging, creative, and differentiated lessons that support a range of learning styles and abilities.
• Experience assessing pupil progress, using data to inform planning, and providing high‑quality feedback to pupils and families.
• Strong classroom management skills and the ability to establish a safe, nurturing, and inclusive learning environment.
• Confidence supporting pupils with diverse language backgrounds, including those with English as an Additional Language (EAL).
• Excellent communication and collaboration skills, with the ability to work effectively within a team‑based, international environment.
• Commitment to safeguarding and promoting the welfare of all children.
  
  

What We Offer

• Permanent contract.
• A free lunch every day.
• On-site welfare advice and support and help with banking arrangements.
• A caring and supportive Senior and Middle Leadership Team with a mission “to do what is right” and to offer individualised support to all members of staff.
  
  

At Globeducate we are committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expect all staff to share this commitment. Successful applicants will have undertaken enhanced safeguarding and local police checks. They will also have to provide HR with a minimum of 2 references.

We are also committed to creating an inclusive and fair work environment. We are proud to create a company culture that offers equal opportunities regardless of race, colour, culture, ethnicity, religion, sex, gender identity and age. We actively work on the integration of people with different abilities, encourage equal access to employment, and ensure that all employees have the same opportunities for professional growth and development. If you share our values and you believe in the importance of diversity in all its aspects and gender equality in the workplace, we hope you will join our team.

DEIJB Statement

At Cambridge House British International School, we are dedicated to fostering a learning environment that celebrates diversity, promotes equity, ensures inclusion, advances justice, and nurtures a sense of belonging for every member of our community.

Safeguarding Statement

At Globeducate, we are committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people, and we expect all staff to share this commitment. Selected candidates will be subject to safeguarding and police checks and must provide at least two professional references.

We are also committed to creating an inclusive and equitable working environment. We are proud to foster a company culture that offers equal opportunities regardless of race, colour, culture, ethnicity, religion, sex, gender identity, or age. We actively work to integrate people with different abilities and strive to promote equal opportunities, ensuring that everyone working with us has the same chances for professional growth and development.

DEIJB Statement

At Coruña British International School, we are dedicated to fostering a learning environment that celebrates diversity, promotes equity, ensures inclusion, advances justice, and nurtures a sense of belonging for every member of our community.