Ofertas de empleo para Educación y Formación

• Flexibilidad horariaSí
• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo completo
• PublicadaNueva

. Power BI Tableau

Aderen People

Job details

TPO - Transformación, Procesos e IA

Headhunting

Apply now Job Opening ID 2363 Project lenght in months Largo Plazo Languages Español, Ingles Knowledge area Skills English, INGENIERIA PROCESOS Rate - Eur No definida Job Description

BUSCAMOS: TPO - Transformación, Procesos e IA

Para importante Empresa Internacional Sector Ingeniería/Tecnología Buscamos un perfil Senior con visión end-to-end para liderar la Oficina de Transformación. Su misión principal es la reingeniería de procesos operativos y la integración pragmática de tecnología (IA/Data) para maximizar la eficiencia y escalabilidad del negocio.

El candidato actuará como nexo estratégico entre las áreas de Negocio y los equipos de Tecnología/Dato, asegurando que las iniciativas de transformación tengan un retorno de inversión (ROI) medible y una adopción real por parte de los usuarios.

Funciones & Tareas

■ Reingeniería y Excelencia Operacional (Core del puesto)

• Realizar el levantamiento y análisis crítico de procesos actuales (AS-IS) para detectar ineficiencias, silos y cuellos de botella.
• Diseñar, documentar e implantar los nuevos modelos operativos (TO-BE), asegurando su estandarización.
• Liderar la gestión del cambio, minimizando la resistencia interna y garantizando la adopción de nuevas herramientas y metodologías.
  
  

■ Gobierno del Dato e Inteligencia de Negocio

• Establecer el marco de gobierno del dato: calidad, propiedad y accesibilidad para la toma de decisiones.
• Definir KPIs operativos y de negocio, colaborando con equipos técnicos para su visualización en cuadros de mando (Power BI/Tableau).
• Asegurar que la arquitectura de datos responda a las necesidades estratégicas de la dirección.
  
  

■ Innovación Aplicada (IA y Automatización)

• Identificar y priorizar casos de uso de IA (Generativa, Predictiva) y Automatización (RPA) con foco exclusivo en impacto operativo y ahorro de costes/tiempo.
• Supervisar la implantación de estas soluciones, evitando "pilotos aislados" y asegurando su integración en la cadena de valor.
  
  

Conocimientos y Experiencia Obligatorios

► Formación y Experiencia

• Titulación: Ingeniería Superior, ADE, Organización Industrial o similar. Valorable MBA o posgrados en Data/Transformación Digital.
• Experiencia: Mínimo 7 años de experiencia, con al menos 3 años liderando proyectos de transformación transversal.
• Background ideal: Experiencia mixta en Consultoría de Negocio/Procesos (Big4 o similar) + Posición interna en cliente final (llevando la ejecución real).
  
  

► Procesos: Dominio avanzado de BPMN y herramientas de modelado (Signavio, Bizagi, Visio, Aris).

► Dato: Experiencia funcional definiendo modelos de datos y dashboards (Power BI, Tableau, Qlik).

► Tecnología: Conocimiento funcional de ecosistemas de automatización (UiPath, BluePrism, Power Automate) y aplicaciones de IA en negocio.

► Gestión de Proyectos: Certificaciones valorables (PMP, Agile/Scrum Master, Lean Six Sigma).

► Capacidad para hablar con equipos de Data Engineering.

Soft Skills

■ Stakeholder Management: Capacidad probada para interlocutar con fluidez en todos los niveles de la organización, desde la Alta Dirección hasta los equipos de ejecución.

■ Visión Sistémica: Entender cómo un cambio en un proceso impacta en toda la organización.

■ Pragmatismo y Ejecución: Perfil ejecutor que no se limita al diseño conceptual. Prioriza la materialización de los proyectos y la obtención de resultados medibles sobre la planificación excesiva.

■ Análisis Estratégico Global: Capacidad para conectar los puntos entre negocio, tecnología y personas, traduciendo grandes volúmenes de información en soluciones sencillas y eficientes.

■ Iniciativa y Autonomía: Capacidad para actuar por delante de los acontecimientos, identificando riesgos y oportunidades de mejora sin esperar a recibir directrices detalladas.

Idioma

■ Español: nativo o bilingüe

■ Inglés: valorable nivel profesional.

Se Ofrece

• Contrato Indefinido (jornada completa)
• Oferta económica: 55k/65k. según experiencia aportada
• Localización: Madrid – Híbrido (3 días presencial / 2 remoto)
• Horario Flexible.
• Retribución flexible: Tickets restaurante, transporte, seguro médico, guardería.
• Incorporación: ASAP
  
  

Apply now

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoTemporal
• PublicadaNueva

. Excel Power BI

Enviar candidatura ahora »

Fecha: 26 feb 2026

Ubicación: MADRID, ES

Empresa: Telefónica

Auditor/a Interno/a (Controles Financieros, Penales y Procesos de Negocio) Movistar Plus+

• Ubicación: Tres Cantos, Madrid
• Área: Auditoría Interna
• Incorporación: A tratar en entrevista
• Grupo: G.III
  
  

Misión

Supervisar el Sistema de Control Interno, en el ámbito de la auditoría de los procesos con impacto en el reporte financiero, identificando debilidades y riesgos y oportunidades de mejora que aseguren la fiabilidad de la información económico‑financiera y el adecuado funcionamiento del modelo de control interno, de acuerdo con los requerimientos regulatorios aplicables a empresas cotizadas en España.

La función que reporta a la Comisión de Auditoria y Control de Telefonica SA, estará alineada con las exigencias de la Ley del Mercado de Valores (LMV), la Ley 6/2023, así como con las directrices de la CNMV, que establecen que el Consejo debe garantizar:

• La fiabilidad y calidad de la información financiera.
• Una adecuada gestión de los riesgos financieros.
• Un sistema de control interno formalizado, efectivo y basado en riesgos.
  
  

Así mismo, realizar los trabajos de auditoría en el ámbito de procesos de negocio que se determinen por la organización corporativa de Telefónica S.A., así como a petición de la Dirección de la Compañía.

Responsabilidades

• Auditorías de controles financieros:
  
  

Desarrollar las auditorías de los procesos y controles alcanzados por controles financieros para las compañías Telefónica de España, Telefónica Móviles España, TAD y TSOL analizando el diseño y la efectividad de dichos controles a lo largo del ejercicio auditado.

Identificar las debilidades en el diseño y/o ejecución de los controles auditados, para proponer planes de acción que mitiguen los riesgos de error o manipulación en la información económico- financiero.

• Auditorías de procesos de negocio
  
  

Realizar revisiones definidas por la dirección de auditoria interna corporativa o por la Dirección de la Compañía.

Analizar riesgos operativos y de negocio, identificando oportunidades de eficiencia y mejora del control interno.

• Cumplimiento del Programa de Prevención de Delitos Penales (Modelo PD)
  
  

Atendiendo al Programa de Prevención de delitos penales de TE, la Organización debe evaluar de forma regular los riesgos del Grupo TE y controles necesarios para mitigarlos, las principales funciones a desarrollar en las diferentes compañías que forman el Grupo TE, serán:

• Seguimiento y actualización de las actividades de control mitigantes identificadas para los riesgos penales, según las matrices ya existentes,
• la auditoria de las estructuras de control interno en esta materia,
• ayudar a la coordinación con las auditoria externas que realiza EY.
• Auditoría continua
  
  

Con un enfoque que utiliza tecnología, automatización y análisis de datos, evaluar según varios KPIs identificados la eficacia de los controles y la calidad de la información.

NORMAS DE ACTUACIÓN

• Estatuto de la Función de Auditoría Interna establecida por Telefónica S.A.
• Normativa internacional para la práctica del ejercicio de Auditoría Interna.
• Normativa regulatoria aplicable a empresas cotizadas (LMV, Ley 6/2023, CNMV).
• Instrucciones y Metodología de Controles Financieros establecida por la unidad corporativa.
  
  

FORMACIÓN

• Titulación superior universitaria en Economía, ADE, Contabilidad, Finanzas, Auditoría o similar.
• Valorable máster o formación complementaria en Auditoría Interna, Economía, Contabilidad, Riesgos o Control de Gestión.
  
  

CONOCIMIENTO Y HABILIDADES

Competencias técnicas:

• Conocimiento normativa Contable y procesos económico‑financieros.
• Dominio de herramientas ofimáticas avanzadas, Excel, Access y Power Point.
• Valorable manejo de herramientas de análisis de datos (Power BI, etc).
  
  

Competencias personales:

• Capacidad Analítica y visión crítica.
• Visión global de la compañía, de procesos y orientación al riesgo.
• Capacidad de interlocución con áreas diversas de la compañía (Facturación, Control de Gestión, Contabilidad, Áreas de Red, RRHH, etc..).
• Organización, autonomía y capacidad de trabajo en equipo
• Orientación a resultados y a la mejora continua.
  
  

EXPERIENCIA

Valorable experiencia previa en Auditoría Interna, Auditoría Externa, Control de Gestión, Contabilidad o áreas de control financiero o de Intervención.

Enviar candidatura ahora »

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoConsultor
• PublicadaNueva

.

La Fundación Acércate es una organización comprometida desde 2015 con el bienestar de los colectivos en situación de vulnerabilidad, que utiliza la participación en actividades relacionadas con las artes como una poderosa herramienta para ofrecer experiencias participativas y nutritivas. A través de la pintura, música, literatura, danza, escultura, arquitectura y el cine, la Fundación busca promover la inclusión social, la autonomía y la calidad de vida.

Tareas

• Elaboración de informes y estudios de prevalencias.


• Tareas de investigación social.


• Apoyo en la publicación de noticias y gestión de RRSS.


• Coordinación de actividades de los programas y campañas que lleve a cabo la Asociación. Gestión de equipos.


• Desarrollo de sesiones pedagógico participativas en centros educativos y/o de menores.


• Apoyo en diseño y elaboración de material didáctico.


• Tareas administrativas.

Requisitos

-Grado en Psicología.

-Máster o Curso en Condutas Adictivas.

-Creatividad, atención al detalle y capacidad de trabajar en equipo.

-Carnet de conducir.

-Residencia en Valencia.

Se valorarán otros máster o cursos relacionados con las adicciones, el ocio adolescente y juvenil, la violencia de género, etc.

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo parcial
• PublicadaNueva

.

Tus tareas

Desde Informa Consultores, compañía líder en Consultoría, Formación, Empleo y Servicios Avanzados para empresas desde 2003, estamos gestionando la selección de un/a Formador/a en Educación Emocional para docentes de Educación Primaria para el desarrollo de un programa formativo altamente experiencial en centro educativo.

¿Te apasiona la educación emocional y crees firmemente en su impacto positivo en el clima del aula y el bienestar del alumnado? ¿Te motiva acompañar a docentes en la adquisición de herramientas prácticas y transformadoras? ¡Esta es tu oportunidad!

La persona seleccionada se responsabilizará de las siguientes funciones:

• Diseñar e impartir sesiones presenciales dinámicas y participativas en educación emocional dirigidas a docentes de Educación Primaria.
• Facilitar procesos de aprendizaje experiencial, promoviendo la reflexión, el intercambio de ideas y la aplicación práctica en el contexto real del aula.
• Guiar dinámicas relacionadas con identificación, expresión y regulación emocional (mapas emocionales, semáforo emocional, rutinas de calma, role-playing, etc.).
• Acompañar al profesorado en la integración de micro-rutinas emocionales dentro del tiempo lectivo habitual.
• Asesorar en la elaboración de planes emocionales adaptados a cada grupo-clase.
• Fomentar la mejora del clima escolar mediante estrategias de mediación emocional y prevención de conflictos.
  
  

Tu perfil

• Titulación: grado en Psicología, Pedagogía, Magisterio, Psicopedagogía o áreas afines.
• Formación específica: Educación Emocional, Inteligencia Emocional o disciplinas relacionadas.
• Experiencia previa: trabajando como formador profesional con alumnos de la etapa primaria, preferiblemente en el ámbito educativo. Experiencia trabajando con docentes o en entornos escolares de Educación Primaria.
• Competencias técnicas: Alta capacidad de comunicación, dinamización de grupos y facilitación de aprendizaje experiencial.
• Competencias personales: Habilidades de planificación, organización y adaptación metodológica según las características del grupo. Compromiso, profesionalidad y orientación a resultados.
  
  

¿Por qué nosotros?

• Colaboración profesional para la impartición de un programa formativo estructurado y con alto impacto en el entorno educativo.
• Participación en proyectos formativos de calidad, con metodología innovadora y centrada en la práctica real del aula.
• Flexibilidad en la planificación de fechas y horarios, acordados previamente con el centro educativo.
• Integración en una compañía consolidada, con amplia trayectoria en consultoría y formación, y con estándares de calidad certificados.
• Oportunidad de contribuir de forma directa a la mejora del bienestar docente y del alumnado.
  
  

¿Quiénes somos?

Somos una compañía que, desde el 2003, se dedica a la Consultoría, Formación, Empleo y Servicios Avanzados dirigidos a empresas.

Nuestra misión es investigar y desarrollar servicios a la medida de nuestros clientes, que sirvan para mejorar los niveles de competitividad de las empresas.

Somos referentes en el sector de la consultoría, la formación y el empleo; tu aliado externo con un solo objetivo: alinear los intereses de los miembros de la empresa con los de la compañía y la captación de talento externo.

Nuestros valores se basan en el compromiso, la iniciativa, la flexibilidad y la dedicación de todo el personal de nuestra empresa para la satisfacción de nuestros clientes.

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo completo
• PublicadaNueva

.

Acerca de UIC Barcelona

UIC Barcelona cuenta actualmente con unos 8.000 estudiantes y ofrece 16 programas de grado, 30 dobles titulaciones internacionales, 25 programas de máster máster oficial, programas de doctorado en Salud, Economía y Derecho, Arquitectura y en Comunicación, Humanidades y Educación. Asimismo, se ofrece una amplia gama de formación permanente, así como cursos de educación continua en diversos campos del conocimiento.

Desde 1997, hemos estado formando a nuestros estudiantes basándonos en el rigor académico, la vida universitaria y experiencias vitales enriquecedoras. El equipo de UIC Barcelona está compuesto por profesionales cualificados no solo en el ámbito de la enseñanza, sino también en investigación, gestión, administración, comunicación, servicios y sistemas. Más allá del profesionalismo de cada individuo, en UIC Barcelona encontrarás un ambiente de trabajo joven y dinámico. Haz clic aquí para más información sobre UIC Barcelona.

Proceso de selección

En mayo de 2018, EURAXESS otorgó a la Universitat Internacional de Catalunya un Premio a la Excelencia en Investigación en Recursos Humanos, lo que garantiza que los candidatos sean seleccionados únicamente en base a criterios de excelencia. Asimismo, desde 2016 estamos adscritos al sello HRS4R, por sus siglas en inglés, Human Resources Strategy for Research de la Comisión Europea, que tiene como objeto dar reconocimiento público a las instituciones que han avanzado en la alineación de sus políticas de recursos humanos mejorando el empleo y las condiciones de trabajo para el personal docente e investigador, contribuyendo así a mejorar el atractivo de las carreras académicas y científicas.

El proceso de selección de UIC Barcelona incluye:

• Fase de Preselección: Un comité independiente, compuesto por expertos tanto internos como externos a UIC Barcelona, evaluará todas las solicitudes recibidas. Su función es identificar a los candidatos que mejor se ajustan al perfil buscado y determinar quiénes avanzarán a la siguiente fase del proceso.
• Fase de Evaluación del Tribunal: Los candidatos finalistas deberán realizar una defensa oral pública ante un tribunal evaluador. Este tribunal está compuesto por dos docentes externos a la UIC y uno interno. La presentación deberá abordar su trayectoria académica, incluyendo investigación, docencia y gestión. Al finalizar la posición, el tribunal formulará preguntas para completar la evaluación. La duración total de esta defensa será de 60 minutos. En algunos casos, en esta fase se puede solicitar con previa antelación que los candidatos impartan una ponencia de 20 minutos sobre un tema determinado.
• Fase de Evaluación Competencial: Esta fase estará coordinada por la Junta de Centro, que organizará una jornada específica con el objetivo de valorar las competencias transversales y personales de los dos finalistas. El diseño de las actividades se adaptará al perfil de los candidatos y será comunicado previamente por la Junta.
• Fase de resolución: Selección final y comunicación del resultado a los candidatos.
  
  
  

Requisitos:

Buscamos un candidato en dedicación exclusiva con doctorado en el Área, que desee incorporarse al departamento a tiempo completo, experto en Didáctica y con interés por formar parte de los grupos de investigación de la facultad.

• Doctorado en el área.
• Experiencia docente escolar o universitaria.
  
  
  

Se valorarán los siguientes aspectos del CV del candidato:

Conocimientos y experiencia profesional:

• Capacidad para realizar investigación independiente.
• Experiencia docente escolar o universitaria
• Experiencia docente en inglés, castellano y catalán.
  
  
  

Qué ofrecemos

Un tenure track (TT) con evaluación intermedia. Pasada la vigencia de este, y tras haber conseguido todos los objetivos y condiciones acordadas, se accederá a una plaza de Profesor Titular en UIC. Una vez alcanzada la plaza, se regulará su estatus de PDI de UIC Barcelona de acuerdo con la normativa de profesorado vigente en ese momento.

Salario competitivo según las cualificaciones del candidato.

UIC se compromete a apoyar al profesor para que pueda realizar su trabajo docente e investigador. Podrá recibir la ayuda para asistir anualmente a un congreso nacional o internacional

Inicio estimado de la vinculación docente 01/09/26

Salario

El salario de partida difiere en función del perfil del candidato seleccionado dependiendo de su perfil y experiencia. A lo largo del periodo del TT, podrá desarrollar su desempeño en el ámbito de la investigación, docencia y servicio a la institución, con unos objetivos pactados inicialmente que, en función de su cumplimiento, le podrán reportar complementos salariales.

Al término de este y habiendo alcanzado los objetivos, obtendrá la plaza con el salario correspondiente a las tablas salariales vigentes y su experiencia docente e investigadora.

Cómo inscribirse

Las solicitudes deben enviarse en un solo documento PDF. El documento debe incluir:

• Una carta de presentación que explique el motivo de su interés en el puesto
• Al menos una carta de recomendación
• Un CV completo con datos de contacto
  
  
  

Fecha límite envío de candidaturas: 27 de marzo de 2026

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo completo
• PublicadaNueva

. R

Objetivo del Puesto

Realizar actividades de intervención social y promover la participación en actividades de ocio e integración de nuestro colectivo de actuación, con el fin de potenciar la autonomía, la dignidad, el bienestar y la inclusión de las personas beneficiarias del Programa. En dependencia del de/ de la Responsable Territorial de Intervención y/o de la Dirección de Centro/ del del de /la Responsable de Dispositivo.

Funciones principales

• Apoyar en la acogida y traslado de las personas usuarias.
• Programar y ejecutar las actividades de integración social tanto individuales como grupales, aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas.
• Registrar información en BBDD internas y en cualquiera necesaria para la gestión del Programa.
• Apoyar en tareas relativas a la gestión administrativa y/o justificativa del programa.
• Proponer, gestionar y ejecutar intervenciones de deporte, ocio y tiempo libre grupal e individual.
• Brindar asesoría a los/las beneficiarios/as sobre aquellas actividades relacionadas con la vida diaria, necesarias para su atención personal o familiar.
• Dar soporte en la interpretación y, puntualmente, en la traducción de documentos.
• Gestionar la convivencia de los recursos y centros de alojamiento, mediación en situaciones de conflictos en los pisos.
• Implementar sesiones grupales en coordinación con el equipo de Acogida con el fin de instruir a las personas beneficiarias de la Organización en las habilidades básicas necesarias para su autonomía personal y social.
• Colaborar y acompañar a los/las beneficiarios/as en la realización de trámites para el acceso a servicios, gestión de recursos, aspectos sanitarios, formativos y laborales, vivienda, y a aquellas otras actividades relacionadas con el itinerario establecido por el equipo técnico.
• Realizar las gestiones necesarias para la prevención y/o tratamiento en el ámbito sanitario.
• Realizar las gestiones necesarias para la escolarización de los/las menores y su acceso a los recursos socioeducativos.
• Apoyar en las tareas logísticas de la acogida: gestión de proveedores, compras, recopilación de facturas, justificación de gastos.
• Participar en reuniones de equipo, cuando así se requiera.
• Velar por el estado óptimo de las instalaciones y enseres de los recursos y centros de alojamiento y oficinas de atención donde se prestan los servicios.
• Recopilar fuentes de verificación necesarias para la correcta justificación en los términos requeridos por el Financiador.
• Apoyar a los/las técnicos/as del área en la realización de memorias y modelos documentales para la correcta justificación de los proyectos y remisión a los SSCC de la Organización en tiempo y forma.
• Facilitar la comunicación de información relevante que beneficie a las técnicas en la realización de una adecuada valoración e identificación de necesidades.
• Participar en procesos de incidencia y participación social.
  
  

Requisitos:

Formación/conocimiento

• Formación Profesional Superior en Integración Social, Animación Sociocultural o similar, o formación académica equivalente.
• Informática nivel usuario.
• Idiomas: inglés y/o francés
  
  

Experiencia

• Experiencia mínima de 2 años en intervención social.
  
  

Competencias profesionales

• Compromiso.
• Adaptación al Cambio.
• Trabajo en equipo.
• Planificación y organización.
• Capacidad de análisis.
• Capacidad de negociación y mediación.
• Capacidad relacional y de comunicación.
• Capacidad de resiliencia.
  
  

Se valorará

• Haber formado parte de CEAR en calidad de persona voluntaria o trabajadora.
• Certificado de discapacidad igual o superior al 33 %.
• Otros idiomas: árabe ucraniano, ruso, bambara, wolof, farsi etc
• Formación en Igualdad de Género.
  
  

Se ofrece

• Incorporación inmediata
• Jornada completa
• Horario de V-S-D + FESTIVOS 21:h-08h
• Contrato por sustitución
• Remuneración según tablas salariales y Convenio de CEAR
• 25 días laborables de vacaciones + 5 días de AAPP anuales (en proporción a la fecha de incorporación).
• Beneficios Sociales del Programa CUIDA(R): paquete de servicios gratuito o con descuento parcial, enfocados en el bienestar físico, la salud emocional (sesiones de psicología, fisiología, plan dental, asesoramiento nutricional, entre otros); para personas trabajadoras y beneficiarios/as.
• Lugar de trabajo: Chiclana de la Frontera (Cádiz)
• Código: 014/253202119/26_135

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo completo
• PublicadaNueva

. Office Excel Word

¿Quieres trabajar en el sector de la formación? ¿Te gustaría formar parte de una empresa consolidada y con un ambicioso proyecto de expansión? ¿Te consideras una persona organizara y con capacidad de planificación? ¡¡Quizás te pueda interesar esta oferta!!

Grupo Coremsa es una empresa del sector de la formación a nivel nacional con más de 20 años de experiencia en el sector, especializada en la formación para el empleo y formación profesional con titulación oficial.

Creemos firmemente en el respeto, la diversidad y la igualdad de oportunidades. Nos esforzamos por construir un entorno laboral inclusivo, donde todas las personas sean valoradas por su talento y contribución, independientemente de su género, edad, raza, religión, orientación sexual, identidad de género, discapacidad o cualquier otra característica personal. Estamos comprometidos a garantizar procesos de selección libres de sesgos y a promover un equipo diverso que refleje la riqueza de perspectivas de nuestra sociedad.

Si compartes nuestros valores de igualdad, equidad e inclusión, ¡te invitamos a formar parte de nuestro equipo!

Iniciamos Nuevo Proceso De Selección Para Incorporar Un/a Técnico/a De Formación En El Departamento Formación Para El Empleo. La Persona Seleccionada Llevará a Cabo Las Siguientes Funciones

• Puesta en marcha de planes estatales y autonómicos de formación subvencionada.
• Comunicación con las diferentes administraciones públicas.
• Gestión de los proyectos formativos para cumplir los plazos establecidos por la administración.
• Gestión y tramitación de documentación de cursos, alumnos y expedientes.
• Comunicación de cursos en FUNDAE o con las diferentes plataformas según la Comunidad Autónoma correspondiente.
• Revisión y validación de alumnos.
• Archivo, gestión de expedientes y emisión de diplomas.
  
  

Ofrecemos

• Incorporación inmediata.
• Contratación: fija discontinua.
• Jornada completa
• Horario de lunes a jueves de 8:00h a 17:00h (una hora para comer), viernes de 8:00h a 15:30h.
  
  

Requisitos mínimos

• Titulación universitaria
• Experiencia mínima de 3 años gestionando planes de formación subvencionada y bonificada.
• Manejo de plataforma de Fundae
• Manejo de paquete office (Word, Excel y Power Point).
• Conocimiento y experiencia en e-learning y plataformas de teleformación.
  
  

Se valora experiencia y conocimientos en planes autonómicos de la comunidad de Madrid.

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo parcial
• PublicadaNueva

.

Tus tareas

Desde Informa Consultores, compañía líder en Consultoría, Formación, Empleo y Servicios Avanzados para empresas desde 2003, estamos gestionando la selección de un/a Formador/a Especialista en Autonomía y Desarrollo Infantil (0-3 años) para colaborar en proyectos formativos dirigidos a Escuelas Infantiles.

¿Te apasiona la educación infantil y crees firmemente en el respeto a los ritmos madurativos? ¿Te motiva acompañar a equipos educativos en la mejora de sus prácticas pedagógicas? ¡Esta es tu oportunidad!

La persona seleccionada se responsabilizará de las siguientes funciones:

• Impartir formación presencial especializada dirigida a profesionales de escuelas infantiles.
• Capacitar a los equipos educativos en el fomento de la autonomía en niños de 0-3 años, diseñando ambientes y prácticas acordes a los principios de Pikler y Montessori
• Profundizar en los fundamentos del movimiento libre, el respeto al ritmo individual y el papel del adulto como figura de acompañamiento.
• Asesorar en la reorganización de espacios educativos para favorecer la exploración autónoma y el acceso a materiales adaptados.
• Integrar estrategias prácticas para potenciar la independencia en rutinas diarias.
• Dinamizar talleres prácticos de análisis y propuestas de mejora sobre espacios reales del centro.
  
  

Tu perfil

• Titulación: Grado en Educación Infantil, Pedagogía, Psicología o formación equivalente relacionada con la etapa 0-3 años.
• Especialización: Formación específica en pedagogías activas (Pikler, Montessori o metodologías respetuosas).
• Experiencia previa: Experiencia demostrable como docente en etapa 0-3 y/o como formador/a de equipos educativos.
• Competencias técnicas: Conocimiento en diseño de ambientes preparados, acompañamiento respetuoso, movimiento libre y trabajo por proyectos en educación infantil.
• Competencias personales: Habilidades comunicativas, capacidad de observación y análisis pedagógico, liderazgo formativo y orientación a resultados.
  
  

¿Por qué nosotros?

• Colaboración profesional en proyectos formativos
• Entorno profesional que apuesta por la innovación pedagógica, la mejora continua y la excelencia educativa.
• Posibilidad de continuidad en futuros proyectos formativos dentro del sector educativo.
  
  

¿Quiénes somos?

Somos una compañía que, desde el 2003, se dedica a la Consultoría, Formación, Empleo y Servicios Avanzados dirigidos a empresas.

Nuestra misión es investigar y desarrollar servicios a la medida de nuestros clientes, que sirvan para mejorar los niveles de competitividad de las empresas.

Somos referentes en el sector de la consultoría, la formación y el empleo; tu aliado externo con un solo objetivo: alinear los intereses de los miembros de la empresa con los de la compañía y la captación de talento externo.

Nuestros valores se basan en el compromiso, la iniciativa, la flexibilidad y la dedicación de todo el personal de nuestra empresa para la satisfacción de nuestros clientes.

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoConsultor
• PublicadaNueva

.

Tareas

Impartir de forma presencial Certificado oficial de profesionalidad de Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales (210 h) en Valladolid

Requisitos

• Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.


• Diplomado, ingeniero técnico arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.


• Técnico Superior de la familia profesional de Seguridad y medio ambiente.


• Certificados de Profesionalidad de nivel 2 y 3 del área profesional de Gestión ambiental de la familia profesional de Seguridad y medio ambiente.


• Máster del Profesorado, Estudios universitarios pedagógicos (Magisterio, Psicología, Psicopedagogía o Pedagogía), CAP, título de Formador Ocupacional, o Certificado de Profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110


• Experiencia profesional requerida en el ámbito de la unidad de competencia de 1 o tres años según se cuente o no con acreditación.