Inicio del proceso de selección: 04/11/2025 finalización: 24/11/2025

Fecha límite de inscripción: 17/11/2025

Número de plazas: 1

Requisitos mínimos

• Grado en Magisterio (preferiblemente). Se valoran otras especialidades universitaras. - Habilidades para trabajar con población migrante y jóvenes.
  
  

Requisitos deseados

• Habilitación docente.
  
  

Experiencia mínima

Al menos 1 año

Descripción

Buscamos un/a docente de español para adultos y de competencias clave para impartir formación orientada a la preparación de la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. En el curso de competencias clave, se encargará de guiar al alumnado en el refuerzo de las áreas básicas y en el desarrollo de estrategias que faciliten la superación de la prueba con éxito. FUNCIONES EN CICLO DE ESPAÑOL PARA ADULTOS: - Impartir clases de español a adultos, adaptando el contenido a las necesidades de los estudiantes. - Fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y motivador. - Evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva. FUNCIONES EN EL CICLO DE COMPETENCIAS CLAVE PARA PRUEBA DE ACCESO A GRADO MEDIO: - Impartir clases teóricas y prácticas en las áreas de Lengua Castellana, Matemáticas y Lengua Extranjera (Inglés o Francés), y en su caso, Geografía e Historia. - Diseñar y adaptar los contenidos según el nivel y las necesidades del grupo. - Fomentar hábitos de estudio, técnicas de resolución de exámenes y estrategias de aprendizaje autónomo. - Evaluar el progreso del alumnado y proporcionar orientación individualizada. - Utilizar metodologías activas, participativas y adaptadas a la realidad del alumnado, promoviendo la inclusión social y el aprendizaje práctico mediante herramientas reales y gratuitas. CONDICIONES: - Centro de trabajo ubicado en TARAZONA - Horario de mañana (11.30h a 13.30h) dos días a la semana. - Horario de tarde (16h a 19h) de lunes a jueves. - Jornada parcial de 16h. - 20€ brutos/hora. - Fin de contrato: mayo. - Se sigue el calendario escolar en festividades.