Buscamos una persona con titulación de Grado en Magisterio de Educación Infantil para cubrir una baja por IT. Horario: De 09:00 a 12:30 h. y de 15:00 a 16:30 h. Horas : 25h Incorporación : en el momento de recibir autorización educativa. Plazo de...
Buscamos una persona con titulación de Grado en Magisterio de Educación Infantil para cubrir una baja por IT.
Horario: De 09:00 a 12:30 h. y de 15:00 a 16:30 h.
Horas: 25h
Incorporación : en el momento de recibir autorización educativa.
Plazo de recepción de currículums hasta 30 de NOVIEMBRE
Requisitos:
Cualidades del candidato/a
Identidad y compromiso con el proyecto institucional, gestión emocional, responsabilidad, competencias profesionales pedagógicas.
Horario: De 09:00 a 12:30 h. y de 15:00 a 16:30 h.
Horas: 25h
Incorporación : en el momento de recibir autorización educativa.
Plazo de recepción de currículums hasta 30 de NOVIEMBRE
Requisitos:
Cualidades del candidato/a
Identidad y compromiso con el proyecto institucional, gestión emocional, responsabilidad, competencias profesionales pedagógicas.
Ver más
¡No te pierdas nada!
Únete a la comunidad de wijobs y recibe por email las mejores ofertas de empleo
Nunca compartiremos tu email con nadie y no te vamos a enviar spam
Suscríbete AhoraÚltimas ofertas de empleo de Profesor/a en Zaragoza
S
Salesianos España
Zaragoza, ES
Buscamos una persona con titulación de Grado en Magisterio de Educación Infantil y Magisterio de Educación Primaria...
S
Salesianos España
Almunia de Doña Godina, La, ES
Buscamos una persona con vocación docente, que crea en los jóvenes y que quiera crecer personal y profesionalmente en un...
S
Salesianos España
Almunia de Doña Godina, La, ES
Buscamos una persona con vocación docente, que crea en los jóvenes y que quiera crecer personal y profesionalmente en un...
S
Salesianos España
Almunia de Doña Godina, La, ES
Buscamos una persona con vocación docente, que crea en los jóvenes y que quiera crecer personal y profesionalmente en un...
K
Kids&Us
Zaragoza, ES
At Kids&Us, we are the trigger that ignites the new generations to discover the world through their senses. We are...
