Funciones y Responsabilidades del Puesto:Colabora en la ejecución del programa educativo del centro e individual de los menores o jóvenes, bajo la supervisión del educador/a y en coordinación con el resto del equipo educativo, realizando tareas auxiliares, complementarias y de apoyo a la labor de éstos.Ejerce labores de observación registrando las incidencias del turno a través de los distintos canales establecidos.Atiende y proporciona, al igual que el resto del personal del centro o programa, los cuidados básicos y vela por la integración física y psíquica de los menores y jóvenes.Elabora y rellena todos los documentos que se consideren oportunos de acuerdo a sus funciones, participando en la elaboración de proyectos específicos en función de las necesidades de los menores y de las actividades del centro o programa.Acompaña a los menores en sus traslados o salidas, gestiones, consultas, paseos, excursiones y animación del ocio y tiempo libre en general.Durante la realización de las actividades, estará acompañado y supervisado por el educador.Formación y Experiencia Necesaria para Desarrollar las Funciones:Educación de habilidades de autonomía personal y social.

Se requiere titulación de ciclo formativo de grado superior en el área socioeducativa.Experiencia en el ámbito de infancia.Habilidades, Aptitudes y Actitudes para el Puesto de Trabajo:Dedicación, entrega, implicación personal, honradez, coherencia personal.Capacidad de trabajo en equipo.Se valorarán conocimientos informáticos.Se valorará certificado de discapacidad o acreditación de formar parte de colectivo de especial vulnerabilidad.Interdependencia:Recibirá indicaciones directas del equipo educativo.Tipo de Contrato: Diferentes tipos de contratoJornada Laboral: JORNADA COMPLETAHorario/Turno: Diferentes TurnosDe viernes a domingo y primer lunes de cada mes.

(Interinidad)Noches de jueves a domingo y de viernes a domingo la siguiente semana.

(Indefinido)TARDES de lunes a jueves (indefinido)Todos los interesados pueden enviar su CV actualizado a ******

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