En Asociación Centro Trama, en la gestión de sus Recursos Humanos, buscamos tener la persona adecuada con independencia de cuál sea su origen, sexo, religión y orientación sexual en cada uno de los puestos de trabajo. Integramos la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres como principio de todos los procesos de Recursos Humanos dentro de la organización.
¿Te apasiona trabajar en equipos multidisciplinares y el trabajo con NNA?
En Asociación Centro Trama, buscamos incorporar a un/a Psicólogo/a comprometido y profesional que quiera formar para de nuestro equipo. Esta posición representa una oportunidad única para contribuir al desarrollo integral de chicos y chicas en situación de riesgo y/o vulnerabilidad víctimas de agresión sexual o trata.
¿CUÁLES SERÁN TUS FUNCIONES?
- Crear grupos formativos de apoyo para profesionales de los programas de la Asociación Centro Trama, desde un enfoque de derechos y de un apoyo incondicional y reparador a las víctimas de agresión sexual y/o trata.
- Desarrollar grupos educativos orientados a la sensibilización, protección entre iguales y
- Desarrollar material formativo para los distinto recursos de la entidad, así como material divulgativo y de sensibilización.
Una persona con sensibilidad social y formación en GRADO o LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
- Formación complementaria en tratamiento de la violencia sexual, muy valorable orientado al tratamiento de menores y adolescentes, y la trata de personas.
- Experiencia previa de 1 años en el sistema de protección de la Comunidad de Madrid
- Temporal de 38.5 horas semanales
- Jornada laboral (L-D) y horario:
- Lunes, jueves y viernes de 8 a 16h.
- Martes de 16 a 20 h en la Sede de la Residencia de Aranjuez
- Miércoles de 9:30 a 17:30 h
- Fecha estimada de incorporación 01/06/2025
- Salario según el Convenio de Asociación Centro Trama Grupo 1B
- Habilidad para transmitir información de manera clara, cercana y respetuosa.
- Orientación a la promoción del bienestar infantil y familiar.
- Capacidad para diseñar e implementar actividades lúdicas y talleres que fomenten el aprendizaje y el vínculo afectivo.
- Capacidad para conectar con los menores desde el respeto, la escucha activa y el acompañamiento emocional.
- Colaborar de forma proactiva con el equipo educativo y técnico.
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