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Fuenlabrada, ES
EDUCADOR/A SOCIAL PROGRAMA EDUCACION DE CALLE LORANCA
Asociacion Centro Trama · Fuenlabrada, ES
CARGO EDUCADOR/A SOCIAL PROGRAMA EDUCACION DE CALLE LORANCA
UBICACIÓN FUENLABRADA
DESCRIPCIÓN DEL PUESTO En estos momentos estamos Seleccionando un/a Educador/a social para el “SERVICIO DE EDUCACIÓN DE CALLE DIRIGIDO A MENORES Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE RIESGO O EXCLUSIÓN SOCIAL DEL AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA.”
Objetivos Del Programa
El objetivo último de la intervención será la incorporación a los circuitos normalizados de socialización, debiéndose realizar las actuaciones previas y mediadoras que cada caso requiera,
respetándose especialmente la adecuación y coherencia entre medios y fines.
- Se realizarán intervenciones de conocimiento de la realidad, toma de contacto con los destinatarios, llevando a cabo un seguimiento en medio abierto y en espacios naturales de relación de los y las adolescentes cuyo perfil corresponde a la población diana del servicio.
- Las programaciones deben priorizar las actuaciones directas, individuales y grupales, con el colectivo diana.
- Se realizarán las intervenciones de carácter global, institucional o comunitario que se consideren
- Todas las personas usuarias del servicio de Educación de Calle deberán tener un Educador o una
Dicho Profesional Realizará Las Funciones De Educador/a De Calle
- Las personas destinatarias del servicio deben tener un Proyecto Educativo Individual, donde se deberá recoger, entre otros aspectos, la valoración de la situación particular, objetivos que se pretenden conseguir, plazos estimados, actividades previstas para conseguirlos y evaluación sobre el grado de consecución de los mismos.
- La propuesta de actividades y la creación de estructuras grupales que favorezcan la utilización racional y no consumista del ocio y del tiempo libre.
- Las actuaciones de acompañamiento a los recursos normalizados apropiados a la edad y circunstancias de los jóvenes objeto de la intervención.
- La realización de actividades deportivas, culturales y lúdicas, así como la constitución de equipos que participen en las competiciones y eventos que existen en Fuenlabrada.
- Experiencia de al menos 1 año en Intervención con adolescentes en riesgo.
- Flexibilidad
- Trabajo en equipo
- Planificación y organización
- Capacidad de análisis
- Capacidad relacional y de comunicación
- Capacidad de creatividad e innovación
Asociacion Centro Trama
Fuenlabrada, ES
PSICOLOGO/A Programa I+I, media jornada, Fuenlabrada.
Asociacion Centro Trama · Fuenlabrada, ES
CARGO PSICOLOGO/A Programa I+I, media jornada, Fuenlabrada.
UBICACIÓN FUENLABRADA
DESCRIPCIÓN DEL PUESTO En estos momentos estamos Seleccionando un/a Psicólogo/a para un “Programa de Intervención Integral con Niños y Niñas y Adolescentes en Situación de Riesgo Social” en Fuenlabrada.
Este programa atiende a los menores en su propio medio social, ofreciendo una intervención individualizada, especializada e intensiva de carácter social y educativo, para contribuir a su desarrollo personal desde una perspectiva integradora en la que se coordinan los dispositivos sociales, educativos y sanitarios del entorno.
Dicho Servicio Tiene Los Siguientes Objetivos
- - Facilitar, estimular, y potenciar el desarrollo personal y social del menor trabajando aspectos emocionales, cognitivos y conductuales que le ayuden a crear su propia identidad, promoviendo actividades enriquecedoras y experiencias relacionales positivas.
- - Ofrecer a la familia del menor un apoyo especializado tendente a la adquisición de las habilidades necesarias para realizar un buen ejercicio de sus funciones parentales.
- - Detectar menores en situación de riesgo social en el ámbito territorial de su zona de influencia.
- - Vincular a la familia y el menor con las redes sociales de su entorno.
- Tipo de contrato: INDEFINIDO
- Inicio del contrato: Incorporación inmediata
- Jornada/horario: 19.25 horas semanales
- Horario: Lunes, miércoles, jueves de 15.00 a 20.00
- Lugar de trabajo: Fuenlabrada.
- Salario: 898.65€ brutos/mes (12 pagas).
- Disponer de una experiencia, como mínimo de 1 año, en intervención con menores y sus familias en situación de dificultad o riesgo social.
- Se valorará muy positivamente formación específica afín al área de intervención.
- Capacidad relacional y de comunicación
- Capacidad de creatividad e innovación