SELTIME Compañía Española En Proceso De Expansión, Líder En Dar Soluciones Tecnológicas Específicas a Cada Cliente y Un Trato Personalizado a Nuestros Profesionales, Selecciona Formador/a con experiencia en diseño pedagógico y desarrollo de contenidos...
SELTIME Compañía Española En Proceso De Expansión, Líder En Dar Soluciones Tecnológicas Específicas a Cada Cliente y Un Trato Personalizado a Nuestros Profesionales, Selecciona
Formador/a con experiencia en diseño pedagógico y desarrollo de contenidos formativos, que participe activamente en la creación, actualización y mejora de proyectos de formación, especialmente en entornos sanitarios y de tecnologías de la información.
Requisitos imprescindibles
Formador/a con experiencia en diseño pedagógico y desarrollo de contenidos formativos, que participe activamente en la creación, actualización y mejora de proyectos de formación, especialmente en entornos sanitarios y de tecnologías de la información.
Requisitos imprescindibles
- Titulación universitaria (grado o diplomatura)
- Experiencia en proyectos de formación, valorándose especialmente el ámbito sanitario y/o TIC.
- Experiencia en diseño instruccional de contenidos formativos.
- Conocimientos de diseño web y maquetación.
- Manejo avanzado de presentaciones (PowerPoint u otras herramientas).
- Experiencia en el uso de plataformas LMS, herramientas de videoconferencia y entornos digitales de aprendizaje.
- Sólidas habilidades pedagógicas.
- Capacidad de organización y responsabilidad.
- Sensibilidad pedagógica y orientación a la mejora continua.
- Interés por la innovación educativa y los recursos visuales e interactivos.
- Diseño de estructuras pedagógicas adaptadas a distintos perfiles y metodologías de impartición.
- Creación, actualización y adaptación de contenidos formativos según distintos estilos y metodologías de aprendizaje.
- Apoyo al equipo académico en la mejora pedagógica y estructuración de las actividades formativas.
- Detección e implementación de dinámicas pedagógicas innovadoras.
- Elaboración de guiones para contenidos interactivos y visuales.
- Identificación de áreas de mejora y propuesta de elementos visuales que refuercen el aprendizaje.
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