Ofertas de empleo en Neural KIDS

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo completo
• PublicadaNueva

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En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias.

En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Logopedas que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar.

Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano.

¿Cuál será tu misión?

Tu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, diseñando e implementando intervenciones logopédicas personalizadas que favorezcan el desarrollo de la comunicación, el lenguaje, el habla, la alimentación y la participación en los diferentes entornos de su vida diaria.

Trabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia.

¿Qué harás en tu día a día?

• Realizar valoraciones logopédicas y funcionales, identificando fortalezas, necesidades y barreras que puedan afectar al desarrollo de la comunicación y el lenguaje.
• Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico.
• Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a favorecer el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo, la comunicación, el habla y las habilidades pragmáticas.
• Intervenir en dificultades relacionadas con el lenguaje, los trastornos de la comunicación, el habla, la voz, las funciones orofaciales y la alimentación cuando proceda.
• Asesorar y acompañar a las familias, proporcionando estrategias y pautas que faciliten la comunicación y la participación del niño o la niña en sus rutinas y entornos cotidianos.
• Coordinarte con profesionales de psicología, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral.
• Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta.
• Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, facilitando pautas y estrategias para el entorno cotidiano.
  
  

• Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación.
• La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid.
• Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo.
• Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales.
• Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral.
• Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo.
• Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil.
• Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución.
• Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias.
  
  

• Grado o Diplomatura en Logopedia.
• Estar colegiado/a en el Colegio Profesional correspondiente.
• Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención.
• Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana.
• Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica.
  
  

• Formación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo.
• Formación en trastornos del lenguaje, trastornos de los sonidos del habla y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC).
• Formación en comunicación temprana, atención a población infantil y acompañamiento a familias.
• Experiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad).
• Formación complementaria en deglución, motricidad orofacial, alimentación infantil, TEA y trastornos de la comunicación.
  
  

• Nivel de experiencia---
• Tipo de contratoA tiempo completo
• PublicadaNueva

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En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias.

En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Terapeutas Ocupacionales que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar.

Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano.

¿Cuál será tu misión?

Tu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, diseñando e implementando intervenciones personalizadas que favorezcan su autonomía, participación y desempeño ocupacional en las actividades de la vida diaria.

Trabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia.

¿Qué harás en tu día a día?

• Realizar valoraciones funcionales y ocupacionales, identificando fortalezas, necesidades y barreras del entorno.
• Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico.
• Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a mejorar la participación del niño o la niña en sus actividades cotidianas.
• Trabajar habilidades relacionadas con la autonomía personal, la motricidad fina, la integración sensorial, el juego y la participación social.
• Coordinarte con profesionales de psicología, logopedia, fisioterapia y otras disciplinas para garantizar una intervención integral.
• Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta.
• Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, facilitando pautas y estrategias para el entorno cotidiano.
  
  

• Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación.
• La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid.
• Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo.
• Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales.
• Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral.
• Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo.
• Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil.
• Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución.
• Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias.
  
  

• Grado o Diplomatura en Terapia Ocupacional.
• Estar colegiado/a en el Colegio Profesional correspondiente.
• Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención.
• Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana.
• Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica.
  
  

• Formación específica en Integración Sensorial, estimulación sensorial o procesamiento sensorial.
• Formación en Psicomotricidad y/o programas de estimulación infantil.
• Formación complementaria en neurodesarrollo, atención temprana o intervención pediátrica.