En BESIDE apostamos por el mejor talento dentro del sector tecnológico. Contamos con una unidad de Selección Especializada en perfiles de Ingeniería para incorporarse en la plantilla de nuestros clientes. Trabajamos con un amplio rango de empresas, que nos permitirá encontrarte el puesto que más se ajuste a tus necesidades e intereses profesionales. Te podrás incorporar en las empresas más innovadoras, ofreciéndote proyectos punteros dentro de las ramas de I+D, automoción, pharma, diseño de maquinaria, desarrollo de producto, etc.

Actualmente seleccionamos un/a Editor/a FLE con experiencia en didáctica de francés (Francés Nativo) para uno de nuestros principales clientes.

Buscamos un/a Editor/a FLE para incorporarse a nuestro equipo editorial y participar en el desarrollo de nuestros proyectos pedagógicos de Francés como Lengua Extranjera (FLE).

Buscamos una persona curiosa, rigurosa y creativa, a la que le guste trabajar con contenidos, colaborar con diferentes perfiles profesionales y reflexionar sobre nuevas formas de diseñar recursos pedagógicos adaptados a las necesidades de alumnos y profesores.

En un contexto en el que las prácticas editoriales evolucionan rápidamente, especialmente con el desarrollo de la inteligencia artificial generativa, también participarás en la experimentación e integración responsable de nuevas herramientas en los procesos editoriales.

¿Qué haré? Estas serán tus funciones principales:

Participarás en las diferentes etapas de desarrollo de nuestros proyectos FLE, desde la idea inicial hasta la publicación:

• Participar en la concepción y desarrollo de proyectos editoriales FLE, tanto impresos como digitales.
• Contribuir a la definición de los contenidos, su estructura y su coherencia pedagógica.
• Realizar el seguimiento editorial de los proyectos, desde la preparación de los manuscritos hasta su finalización.
• Coordinar a los diferentes colaboradores internos y externos: autores, expertos y asesores pedagógicos, revisores, correctores, maquetadores, ilustradores, fotógrafos y proveedores técnicos.
• Revisar, editar y preparar los manuscritos, garantizando la calidad de los contenidos, su coherencia y su adecuación a los objetivos pedagógicos.
• Realizar la corrección ortotipográfica y la revisión editorial.
• Supervisar las diferentes etapas de producción y controlar las correcciones hasta la validación final y el envío del BAT (Bon à Tirer), es decir, la prueba final para su aprobación antes de impresión/publicación.
• Buscar, seleccionar y gestionar recursos gráficos e imágenes, teniendo en cuenta las necesidades de los proyectos y las limitaciones relacionadas con los derechos de uso.
• Participar en la reflexión sobre nuevos formatos y usos digitales en la edición FLE.
• Explorar y utilizar, cuando resulte pertinente, herramientas de IA generativa para determinadas tareas editoriales: búsqueda y exploración de ideas, apoyo a la redacción o reformulación, análisis de contenidos, creación de variantes de actividades, etc.
  
  

Beneficios que tendrás en tu lugar de trabajo:

• 22 días de vacaciones + viernes intensivo todo el año.
• Retribución flexible (comida, guardería y transporte)
  
  

Requisitos:

• Formación superior en edición, literatura, idiomas, FLE, didáctica de lenguas o un ámbito relacionado.
• Buen conocimiento del FLE, de la didáctica de lenguas y de las necesidades de profesores y alumnos.
• Excelente dominio del francés, tanto escrito como oral, con sólidas capacidades de redacción.
• Buen nivel de inglés y español (B1 mínimo).
• La experiencia en edición pedagógica, escolar o FLE será muy valorada.
• Excelente capacidad de organización, coordinación y gestión de prioridades y plazos.
• Atención al detalle, pensamiento crítico y exigencia en materia de calidad editorial.
• Gusto por el trabajo en equipo y facilidad para colaborar con perfiles profesionales diversos.
• Autonomía, curiosidad y capacidad para proponer soluciones.
• Buen dominio de Microsoft Office / Microsoft 365.
• Interés por las herramientas digitales y la IA generativa, con un enfoque curioso, crítico y responsable.